NIINDO – Jepang menduduki peringkat teratas dalam survei internasional tentang keterampilan orang dewasa yang membahas tentang kemampuan literasi, berhitung, dan pemecahan masalah adaptif. Namun, survei tersebut juga menunjukkan bahwa orang-orang merasa mereka kurang memiliki keterampilan yang dibutuhkan di tempat kerja.
Organisasi untuk Kerja Sama Ekonomi dan Pembangunan, atau OECD, melakukan survei pada 2022 dan merilis hasilnya pada Selasa (10/12/2024).
Survei ini menilai keterampilan yang dibutuhkan untuk berpartisipasi dalam masyarakat serta meneliti bagaimana keterampilan tersebut berhubungan dengan tingkat pendidikan dan pendapatan. Survei ini merupakan tindak lanjut dari survei serupa yang diadakan pada 2011.
Baca juga : Rusa di Taman Nara Menjadi Bintang Acara Musik Tahunan
Sekitar 160.000 orang berusia antara 16 dan 65 tahun dari 31 negara dan kawasan turut berpartisipasi. Dari Jepang, lebih dari 5.000 orang yang dipilih secara acak meresponsnya.
Dalam pemecahan masalah adaptif, Jepang memperoleh skor 25 poin di atas rata-rata OECD dan menjadi yang teratas bersama dengan Finlandia. Jepang berada di posisi kedua dalam literasi dan numerasi, turun satu peringkat dari survei sebelumnya. Finlandia menempati posisi pertama di ketiga area, diikuti oleh Jepang, Swedia, Norwegia, dan Belanda.
Lebih jauh mengenai Jepang, rasio orang yang berada di kategori terbawah dalam hal kemahiran adalah yang terendah di antara semua negara peserta di ketiga domain tersebut. Skor rata-rata Jepang dalam hal numerasi di antara penduduk berusia 16 hingga 24 tahun adalah yang tertinggi.
Baca juga : Polisi Jepang Akan Menyamar untuk Stop Kasus “Mencurigakan”
Di sisi lain, 29 persen responden Jepang melaporkan bahwa beberapa keterampilan mereka tidak cukup untuk memenuhi persyaratan pekerjaan mereka, hampir tiga kali lipat dari rata-rata 10 persen. Empat puluh enam persen responden dari Jepang mengatakan kualifikasi akademik tertinggi mereka tidak berada di bidang yang paling relevan dengan pekerjaan mereka, 8 persen lebih tinggi dari rata-rata.
Kementerian Pendidikan Jepang mengatakan kinerja luar biasa Jepang kemungkinan besar disebabkan oleh peningkatan berkelanjutan pendidikan sekolah di negara ini. Kementerian juga mengatakan pemerintah akan meningkatkan upaya untuk membina sumber daya manusia dengan mendorong orang-orang untuk kembali ke universitas atau lembaga lain guna memperkuat studi mereka.
Dikutip dari NHK NEWS